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Empreendedorismo na escola! Como levar o tema para os estudantes

Para complementar os estudos em educação financeira, as turmas do 5° ano do Colégio Harmonia foram desafiadas a participar de todo o processo que envolve a abertura de uma empresa. 

 

O projeto Empresa Junior foi supervisionado pela professora Ângela Frois e tem o objetivo de trazer questionamentos e discussões sobre o dinheiro.

 

“Essas atividades mão na massa trazem muito mais sentido para essa geração de crianças. Conversamos como o dinheiro surgiu, discutimos se o dinheiro traz ou não felicidade, falamos sobre as possíveis formas de ganhar dinheiro, custos, impostos, inss, imposto de renda e, claro, sobre a importância de economizar e saber investir”, explicou Ângela.

 

Depois de toda essa conversa, hora de levantar as mangas e trabalhar.

A professora dividiu a sala em quatro grupos para que eles cuidassem de cada área de uma empresa: produto, planejamento, marketing e capital.

“Nós criamos uma empresa chamada Inova Sports, de vestimenta e acessórios esportivos e agora estamos colocando no papel estratégias para divulgação, vamos aproveitar a Copa para criar uma propaganda bem legal”, disse Enzo Higa

 

Nas aulas, a professora apresentou alguns sites aos estudantes, inclusive o do Sebrae, que ajudam o empreendedor a iniciar um negócio.

 

“O nosso trabalho é oferecer conhecimento aos nossos alunos, para que eles tenham essa noção do dinheiro desde cedo. As discussões são muito ricas e é muito importante que eles saibam que existem realidades diferentes das deles”, disse o diretor do Colégio, Edilson Bertucci.

 

“Eu ainda não sei o que quero ser quando crescer, mas abrir uma empresa é uma opção e eu já sei algumas coisas, como calcular custos, o que posso gastar, quanto vou ganhar. Eu curti muito”, Rian Ishikawa, 11 anos.

 

“O dinheiro é poder de escolha. O estudo é uma forma de mudar o futuro de uma pessoa. Estimulando todo este conhecimento, faz com que eles cresçam autoconfiantes e certos que serão capazes de realizar seus sonhos”, finalizou a professora.

 

O tema da aula ganhou destaque no jornal Diário do Grande ABC, no caderno Diarinho, do dia 27 de novembro de 2022.

Confira a reportagem aqui!

 

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