Após a leitura do livro “Flicts”, de Ziraldo, e uma discussão levantando hipóteses sobre o tema apresentado no livro, os alunos do Infantil IV foram instigados e inspirados por propostas de vivências e experiências com a professora Bheatriz Harumi, para descobrirem qual era a cor “Flicts” e como o arco-íris era formado.
Partindo do conhecimento prévio dos alunos, a primeira proposta foi criar o seu próprio arco-íris tentando descobrir se, durante essa experiência, a cor mencionada no livro apareceria. Essa prática possibilitou aos alunos a criação de hipóteses e de construção de opinião sobre a formação do arco-íris.
A atividade teve o objetivo incentivar a curiosidade relacionando o conhecimento do mundo com o cotidiano das crianças, acompanhar e explorar a transformação de uma experiência criando hipóteses e estimulando a criatividade, fazendo do aluno um protagonista do seu conhecimento.